"Aprender y enseñar hoy: El desafío informático"

Las dos citas del articulo publicado en la revista Novedades Educativas nos hablan, a pesar de la diferencia de tiempo en que fueron expresadas, de la necesidad de educar o enseñar dentro de un contexto social. Si bien el educando es un ser individual vive dentro de una sociedad en la que tiene derechos y obligaciones y a la cual se debe integrar.

Ahora bien, el desafio que tenemos hoy es como incorporamos la informatica y la tecnologia en la educacion manteniendo el concepto de no formar seres individuales sino como parte de un conjunto.

La forma de enseñar en la actualidad, desde ya, no es la misma de hace 50, 30 o 10 años atras; hoy la tecnologia esta incorporada a nuestar vida cotidiana y la educacion no escapa a esta.

Debemos tener en claro que si adoptamos a la informática solamente como una maquina que nos brinda informacion, nos permite leer un libro on line, etc., estaremos cometiendo el error de formar individuos mecanizados, especializados, sin la capacidad de discernir y fuera de un contexto social al cual se hace referencia en el articulo citado al principio.

La informatica y la tecnologia son herramientas invalorables que debemos utilizar a nuestro favor. Que significa esto, que no solo tendremos que aprender a usar una computadora, sino que ademas tenemos la necesidad de conocer los principios de su lenguaje. Esto nos llevara a tener una escuela participativa, integradora, colaborativa, donde el docente sera la guia para el desarrollo del alumno, sera una nueva forma de transmitir y acceder al conocimiento.

Por todo lo anteriormente expuesto, debemos incorporar los principios del lenguaje informatico en los planes de estudio para formar una sociedad que a partir de la tecnologia informatica tenga una nueva forma de crear y utilizar el conocimiento, no solo par su beneficio y/o formacion sino tambien para el desarrollo de la sociedad a la cual pertenece.